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小学音乐教学趣味性提升策略探讨

摘要

新时期,在小学音乐教学课堂,教师通过开展趣味性教学,提高了学生学习积极性,利于构建更加高效的音乐教学课堂.因此,作为音乐教师,要结合学生学习情况,不断制订更加完善的音乐趣味性教学方案,从而为学生日后发展奠定良好基础.希望通过文章分析,能够进一步提高小学音乐趣味性和教学有效性.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2021年第19期|139-140|共2页
  • 作者

    范艳萍;

  • 作者单位

    福建省三明市 福建省三明市大田县城关第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学音乐; 趣味性; 策略;

  • 入库时间 2023-07-24 15:15:25

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