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理性思维,点亮生物学课

         

摘要

生物学是高中教育重要组成,更是一门培养学生思维能力重要学科。随着新课程改革全面实施,培养学生核心素养是当前教育领域重点课题之一。理性思维是生物学科重要目标,能帮助学生基于客观和理性角度理解知识,拓宽学习视野,学会自主探究和分析,提高生物学教学效率。对此,本文则从多方面在高中生物学科引入理性思维策略,望给予教师教学提供参考。

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