史料在初中历史教学中的运用探析

摘要

近年来,随着新课改的不断深入,历史学科在初中阶段越来越被重视,不仅因为历史学科被列入了中考范围,还因为其具有很强的教育意义。但是,在目前的初中历史教学中,教师更多的是注重传授历史知识和对试题的讲解,不能全面地丰富学生的历史知识,真正提高学生对历史学科的认知。因此,教师在教学过程中应引入史料教学方法,加深学生对历史事件的了解,扩大学生的知识面,将精彩纷呈的历史知识展示给学生。