幼儿园教学中渗透民间艺术文化的策略

摘要

在中华文化历史长河中,民间艺术是十分重要的内容,该领域范围十分广阔,被称之为"文化瑰宝"。幼儿园教育作为启蒙教育,在教学中渗透民间艺术文化,可以培养幼儿学习兴趣,引导幼儿对民族精神有一个初步认识,学习并传承传统文化,了解文化内涵。本文对民间艺术文化在幼儿教育中应用内涵进行阐述,对其在教学中的渗透策略进行分析,旨在挖掘多样性幼儿艺术文化知识,全面培养幼儿核心素养。