首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >激发农村学生数学学习兴趣的实践研究

激发农村学生数学学习兴趣的实践研究

         

摘要

小学数学应结合学生学情和课程特征积极创新教学方式,维持学生探究知识的欲望,全面提高数学教学质量。文章以农村数学学习为研究对象,首先分析了直观教具对于激发学生学习兴趣的作用,其次阐述了游戏的引入对吸引学生学习兴趣的作用,最后研究了体验教学的作用,旨在为提升数学学习效率提供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号