基于核心素养提升的初中英语交际能力培养策略及实施研究

摘要

学习英语的主要目的就是为了交际,初中学生已经掌握了一定的词汇量和语法知识,已经具备了一定的运用英语进行交际的能力。但是,在实际的教学过程中却发现,很多学生的英语交际能力比较低下,基本上可以用"哑巴英语"来形容。究其原因可知,一是因为运用英语交际的能力不足,导致他们不敢开口说英语,二是因为课堂教学中忽视了对学生交际能力的培养。在核心素养实施的当下,如何有效地基于提升初中学生的英语学科的综合素养下的英语交际能力成为老师必须研究的课题。