基于主题教育的幼儿园家园互动途径探索

摘要

幼儿园教育和家庭教育的有效结合,是儿童成长发展的需要。随着新课改的不断推行,我国学前教育开始不断突出了幼儿的主体地位,注重更加趣味化和知识化的学习。为了解决幼儿园主题教育背景下家园互动不充分的问题,需要不断更新教育理念,构建多元化沟通渠道,共同打造家园共育环境,使得幼儿园教育和家庭教育形成一股积极的"合力",实现优势互补。