感之于文，悟之于心，会之于神——谈阅读教学中的审美教育

摘要

阅读教学与审美教育具有一致性。形象性、情感性与愉悦性是阅读教学中审美教育的三大特点。美读、寻线、入境与悟文是阅读教学中审美教育的四大法宝。