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周严;
江苏省泗洪中学,江苏泗洪223900;
教师; 教学方法; 相互依存; 有机体;
机译:社会QOL大于个人的QOL之和:整体大于部分之和
机译:整体大于部分之和吗?不同类型交通噪声对健康的影响
机译:相关反馈:整体不如部分之和
机译:数据压缩:整体大于部分之和
机译:各部分之和?妇女集体代表制与美国对政治制度的评价
机译:“整体大于部分之和”。 1930年代英国和意大利法西斯主义话语中包含和排除的隐喻
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:与对照植物,植物或其一部分,构建体,构建体的用途,植物或利用构建体转化的植物或植物细胞的一部分相比,提高植物中与产量相关的性状的方法,生产转基因的方法植物,转基因植物,植物的部分植物。来自植物的产品,酸性核的用途,分离的酸性核分子的多肽的分离用途,两种或多种核酸的使用方法改善与植物产量相关的性状。
机译:用于机动车辆热交换器的流体循环管,其中心部分的宽度等于从安全距离起的支腿的厚度之和,以包括斜率的离散,其中中心部分垂直于基础部分
机译:用于机动车辆的内燃机的混合动力驱动单元操作方法,涉及基于比例部分的输出变量来初始化控制器的积分部分,从而不增加部分的输出变量之和。
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