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华倩;
滕州市柴里矿区学校,山东滕州277500;
生态英语课堂; 自信; 兴趣; 微笑教学法; 多元化;
机译:河岸生态园林景观营造研究——以江西省龙南县河岸生态园林景观营造为例(英文)
机译:基于生态导向的大学英语课堂教学建设
机译:鳞兰爱心植物的授粉生态
机译:营造健康室内环境的独特生态系统
机译:对可持续建筑的有争议的重新诠释:有机食品设施中生态场所营造的真实性。
机译:衡量西非农业的农药生态和健康风险为可持续集约化营造有利环境
机译:英语课堂在官方教育机构中英语课堂互动,哥伦比亚互动在哥伦比亚官方教育机构的英语课堂上的互动
机译:Camp Creek爱心儿童保护项目。最后进展报告,2000年8月
机译:能够在不同水域营造生态环境的封闭式生态系统实验装置
机译:毛巾旅行将天然材料100%擦在身体上,以防止昆虫受到干扰,而又不损害环境或生态系统,营造幸福感。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
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