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邵静;
秦皇岛开发区燕山大学附属中学,河北秦皇岛066004;
讨论式学习; 以学生为主体; 课堂; 中学; 信息交流; 取长补短; 独立学习; 教师;
机译:改进自然资源治理中的学习和决策的社论式参与式方法:社论
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机译:在中学课堂中促进基于技术的基于问题的学习(PBL):对教师适应方式和方式的考察
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机译:灯光,摄像头,动作研究:在中学课堂中,讲课式数字电影制作对学生二十一世纪学习技能和科学内容的影响。
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机译:运用配对技术理解学生概念的讨论式合作学习模式的影响:SMA Cimahi学年2013-2014年X类学生的经济学科实验研究
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机译:重复学习过程组成的学习与教学材料及其运用的学习方法
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