在英语教学中积极培养学生的创造性思维

摘要

心理学研究表明，学生的创新思维在轻松愉快的氛围中更加活跃、开阔，而在紧张压抑的环境中则受到抑制，甚至丧失。因此，营造一个民主的、生动活泼的学习环境，可诱发学生的学习兴趣。在小学英语教学中，教师除了使学生掌握基本的语音、语调、书写，更重要的是培养学生的英语创新思维能力，