设计与布置充满活力的有效作业

摘要

在作业设计方面．长期以来，大部分数学教师仍然停留在布置一些形式单一、陈旧和缺乏应用意识的作业上．对如何开发和利用数学作业。促进学生主动探究．培养学生正确的数学观念和创造才能等研究不够。为此。作者结合自己多年的教学实践，对新课程下小学数学作业设计与评价的有效性问题进行了实实在在的实践与探索。