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马艳;
南京旅游营养中等专业学校,江苏,南京,210022;
学校德育教育; 学生个性; 培养;
机译:中国学校德育的问题与对策
机译:中职学校德育教育“以学生为中心”的教学实践研究
机译:共存关系和正义原则:学校德育
机译:应用高校学生个性化创新与企业能力的培养模式
机译:学生个性和在线课程体验
机译:研究生入学学生个性对医学生群体多样性贡献的探索性研究
机译:骨髓吸出培养优于链激酶凝块培养和8 mL 1:10血液与血液比率血培养诊断伤寒
机译:用于学生个性化季度系统的智能学习系统
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
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