高职院校枢纽型学生社团精品化发展的实践与思考——以江门职业技术学院经济管理系学生社团建设为例

摘要

学生社团活动作为高职院校学生第二课堂的重要载体,学生社团就是一个载体、一个枢纽,上接高校的品牌质量工程,下接学生自发的兴趣爱好,外接企业的文化交流与市场销售的渗透,内接学生提升自身技能与销售自我的愿望。如何将企业-学校-学生无缝融合,构造技能型赛训枢纽平台,提高学生职业素质,发挥枢纽作用,将会成为未来高校文化内涵建设的制高点。