《专业综合设计实验》课程教学探讨——以西华大学汽车发动机专业为例

摘要

《专业综合设计实验》课程要求通过灵活多样的形式,使学生初步掌握专业的一些基本操作、实践技能,同时在实践过程中培养学生动手能力、分析解决实际问题的能力,以及创新精神和团队意识。本文以发动机专业的"柴油机共轨压力控制"实验为对象,对该课程的教学内容和教学方法进行探讨。