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长方体体积的那些事儿

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摘要

《新课程标准》把"空间观念"作为义务教育阶段培养学生初步创新精神和实践能力的一个重要学习内容.学生对空间观念的建立不仅需要数学思考,更需要实践感悟.在教学《长方体和正方体的体积计算公式》时,让学生对公式的理解,由模型引入,加深了学生对长方体体积的理解,增强学生的空间观念.

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来源
《考试周刊》|2017年第20期|86-87|共2页
作者
许煌炜;
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作者单位

厦门市槟榔小学,福建厦门 361004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
:空间观念; 长方体体积; 课堂生成;
入库时间 2023-07-24 15:14:20

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