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浅谈小学语文听说读写能力的培养

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听、说、读、写能力的培养是小学语文教学的最基本的组成部分,学生听、说、读、写能力得到提高,学生的语文总体水平就得到了整体提高.

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来源
《考试周刊》|2018年第64期|53|共1页
作者
石永翠; 于静; 石永华; 程学彩; 胡毅; 严红丽;
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作者单位

安徽省滁州市,全椒县大墅小学;

安徽省滁州市,滁州市实验中学;

安徽省滁州市,滁州学院电子与电气工程学院;

安徽省滁州市,滁州学院电子与电气工程学院;

安徽省滁州市,滁州学院电子与电气工程学院;

安徽省滁州市,滁州学院电子与电气工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 听、说、读、写能力; 培养方法;
入库时间 2023-07-24 15:13:18

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