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林德明;
平阳中学;
阅读教学; 阅读文本; 写作能力; 读写;
机译:在线写作指令中的反馈2.0:结合视听和基于文本的评论,以提高学生修订和写作能力
机译:在阅读教学中培养学习者的写作能力
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
机译:实施思维映射技术,提高学生的英语描述性文本写作能力:一种混合方法
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:通过普通教育公民课程的横向阅读教学改善大学生的事实检查策略
机译:通过使用概念面向阅读教学(Cori)策略提高学生阅读理解
机译:高效测试结合实验和学习飞行策略的设计。
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:经策略修饰的乙型肝炎核心蛋白结合物,蛋白颗粒,蛋白颗粒结合物,免疫原性融合蛋白结合物,接种物以及在动物宿主中诱导抗体的过程
机译:在应用中结合广度优先搜索策略和深度优先搜索策略的系统和方法,用于具有大编码尺寸的图形搜索问题
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