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沈乃平;
浙江省慈溪阳光实验学校;
学习童话; 删繁就简; 习得语言;
机译:“童话”的腐败及其在农业制作童话戒指中的可能性(童话戒指,童话戒指)
机译:节能•消费行为部分秋季学习会议“温泉•浴科学”也有效地在身体(机身)和热弹簧热利用,为管理童话提供服务,食品•恩纳钥匙自助春季创新故事“〜”报告“
机译:了解方言说话的童话故事:一个FMRI学习
机译:画廊步行学习模型在初中学生写作童话学习中的应用:班级行动研究
机译:“它们是关于童话的童话。” Hugo von Hofmannsthal作品中的童话故事。
机译:认识论的结果论真理童话和更坏的童话
机译:恢复早期的法国童话故事。奇迹和故事,童话故事学习
机译:学习++:基于心理生理学习模型的增量学习算法。
机译:在童话故事书中使用故事进行科学学习的教学辅助工具
机译:说唱童话的学习系统
机译:自己的童话故事制作系统和使用该童话故事提供故事共享服务的方法
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