大学本科复合型研究人才培养模式探索——以华中师范大学交叉实验班为例

摘要

培养复合型研究人才是高等教育发展的必然要求,也是高校本科教育培养拔尖创新人才的重要内容.文章介绍了华中师范大学在多年办学经验和教育积累的基础上,不断探索,逐渐形成了一套比较有效的复合型研究人才培养模式——交叉培养模式,并取得了较好的培养效果,交叉实验班的人才培养质量得到有效提高.