3-6岁幼儿分享行为的教育策略研究

摘要

由于 3-6 岁幼儿尚缺乏社会经验,特别是伴随着经济社会的发展,家长对幼儿的宠爱更甚,导致许多 3-6 岁的幼儿习惯于以自我为中心,不懂得同他人分享,这不仅会导致其形成自私的人格在今后踏入社会无法快速融入社会,而且不利于经济社会的发展。因此,让幼儿学会分享并能够在分享中体会到喜悦显得尤为重要。因此,在对 3-6 岁幼儿进行教育时,应当注重采用正确的方法引导幼儿学会分享并在分享中体会到快乐。