用心在美术教学中托起孩子美好的未来

摘要

教”与“玩”分开来也只是教师与孩子两者的单边行为，单纯的教，课堂教学将演变成单一的训练；纯粹的玩，孩子就如同脱缰之马。教、玩的结合就是以教师的教为坚实的支点，让孩子参与性的学习为杠杆，托起我们的美术课堂教学，托起孩子美好的未来。