浅谈“学习共同体”的模式在高中语文课堂的实践

摘要

俗话说：好的开头，是成功的一半。备课是语文教学的开头。认真备课，是构建卓越语文课堂的前提，是教师展示开拓精神和创新能力的基础。新课标指出：“教师应认真钻研教材，创造性地理解和使用教材……充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间。”如何调动学生的学习兴趣，分层设计课堂自测题，多媒体的运用等等，都是教师备课必须考虑的。