首页> 中文期刊> 《小品文选刊:下》 >高中析政治课的导入初探

高中析政治课的导入初探

         

摘要

高中政治课相对而言理论性比较强,对于学生而言,比较枯燥无聊,特别是必修三《生活与哲学》,非常的抽象,学生对一些哲学概念以及原理方法论很难理解,所以学生学习起来兴趣相对较低,甚至会对这门课程有所抵触。因而,课堂的导入艺术就极为重要,一个好的导入,能够提升对本堂的课的兴趣,增强学生主动参与课堂的积极性,从而提升整个课堂的效率,达到事半功倍的效果,也就是我们常说的,一个好的开端是成功的一半。下面就导入我谈一下我个人的一些拙见,以期能够抛砖引玉。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号