新课改下优化小学语文识字课堂教学的对策

摘要

摘要：小学语文的教学内容总体上来说是比较简单和清晰的，主要的内容就是让小学生具备一定的语文基础，掌握相关的生字词，能学会阅读，养成阅读和思考的好习惯。小学语文的教学内容主要是常规的基础知识教学和作文教学，其中在基础教育的过程中，较为重要的就是识字教学。小学生在语文课堂学习的过程，要不断积累，增加对新知识的学习能力，这样才能促进自身的长远发展。本文中，笔者主要探究了小学语文识字教学的相关方法，希望能对小学语文的教学起到一定的促进作用。