“吗”“嘛”的人际功能及教学启示

摘要

本文从韩礼德的系统功能语法中的人际功能出发，分析了汉语语气词“吗”和“嘛”在人际功能方面的异同，并对汉语学习者在实际运用中所出现的“吗”“嘛”的偏误进行了分析，针对汉语教学中的语气词，提出了相应的建议。