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陈玲;
成都体育学院;
四川成都610041;
奥林匹克; 里约奥运会会徽; 符号学原理; 文化传播;
机译:戏剧教育中的理解:符号学中介文化心理学视角下的调查
机译:文化符号学视角下的代数思维
机译:美国主流传播研究中的符号学:传播学背景下的主要美国期刊综述
机译:通过青年就业和公共/私人伙伴关系保护无形文化遗产,在欧洲化文化遗产中的数字传播中,从社会资本视角保护无形文化遗产中的意大利文化遗产中的数字传播的比较研究。
机译:大脑研究的公共传播:在社会文化和历史背景下从理论到实践的符号学转变
机译:网络文化治理视角下的民间艺术与文化的继承与保护研究
机译:卢巴西插图与加勒比奴隶知识的传播:比较视角下的巴西咖啡文化的聚集卢巴西启蒙与加勒比奴隶制相关知识的传播:比较视角下的巴西咖啡文化的建立
机译:交通标志:综合系统视角:传播,信息,符号学,K部分,第4卷,期末研究,交通标志:交际研究专着系列
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:在意大利的里约热内卢的娱乐和教育文化海洋公园改造旧港区的设计思路)。
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
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