高中生阅读疗法适用材料探究

摘要

本文通过对过去阅读疗法在改善大学生心理健康问题上应用的研究的基础上，探讨阅读疗法在高中生学习焦虑问题上的应用，并根据埃里克森的心理发展理论中高中生的心理特征，帮助高中生选择合适的读物，以缓解他们的学习焦虑与成长压力。