试析培养小学数学核心素养的基本路径

摘要

小学教育是整个教育阶段的根基,也是国家文化发展的基础,更是个人身心成长的启蒙教育时期;而小学数学也是整个数学大厦的基石,对后续的数学学习有重大影响。在小学数学教学实践中,培养数学核心素养对于提升学生的综合素质、打牢未来发展的良好基础具有重要的意义,不少学校对此都进行了科学的探索和实践。数学核心素养对小学数学教学具有很强的指导和借鉴意义,并对教学的教学提出了更高的要求。基于此,本文结合教学实践,针对数学核心素养的新要求,对小学数学核心素养培养的基本路径进行探讨。