浅议本土资源在幼儿园区域环境中的有效运用

摘要

随着素质教育的发展,幼儿园的教育教学方式也发生着一定的转变,幼儿园区域环境作为幼儿学习和成长的重要环境,教师要重视起幼儿园区域环境的建设,不断加强对本土资源的开发,多加利用本土资源来构建幼儿的活动区域环境,为幼儿构建起一个传统文化、乡土氛围浓厚的环境,让幼儿更加深入的了解自己的家乡。教育活动的开展要充分考虑幼儿园的实际情况,我园位于丝绸之乡,幼儿对布材料接触较多,教师在构建区域环境的过程中,布的使用在区域环境构建中发挥着重要的作用。