谈核心素养下初中数学的有效教学

摘要

核心素养背景下的初中数学教学更加科学化、透明化,这也给数学教育者教学提供了一条科学的教学之路。数学教育的对象并不是数学这一门学科而是数学教育这一过程。对数学教育方法等进行不断的更新和创造是素质教育对数学教育者提出的根本要求。