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刘辉;
隆昌县金鹅镇中心街幼儿园;
四川内江642150;
三条途径; 幼儿; 语言表达能力; 培养;
机译:在印度幼儿园实施的随机多微量营养粉末使用的使用型强化试验增加了表现力的语言,可降低贫血和缺铁
机译:建立强化英语课程,提高幼儿伊斯兰教教研室(PIAUD)学生的英语语言能力
机译:低功能自闭症儿童的语言:接受能力和表达能力与同时语言预测因子之间的差异
机译:培养母亲幼儿幼儿对Puskesmas kampung delima Rebong Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Regency增加母亲幼儿的影响
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:以语音为重点的强化Milieu教学对C裂幼儿的言语和语言能力的影响:一项初步研究
机译:通过家长的参与来增加学习英语作为第二语言的幼儿的表达能力
机译:确定婴幼儿暴露于家庭农药的途径:一项试点研究
机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
机译:细胞培养基成分的制备方法,干细胞培养基成分的制备方法,干细胞有效成分的三条件提取方法,抗关节炎药物的制备方法相同的抗炎治疗组合物,以及细胞再生治疗组合物
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