创新教育模式在小学音乐中的实践

摘要

如今,在新课标这一背景之下,小学时期的音乐教学减负培养儿童审美素养的重要责任。以往音乐教学当中单纯的教师教而儿童唱跳这种教学模式早已无法对课程改革具体要求加以满足。本文旨在对小学时期音乐教学当中的创新教育加以探究,希望能给实际教学提供相应参考。