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丁然;
云南师范大学;
云南昆明650000;
儿童攻击性行为; 社会学习理论; 干预方案;
机译:通过针对被推荐男孩的社会信息处理来减少攻击性行为:隐性干预
机译:为加纳的艾滋病毒/艾滋病感染者的儿童和青少年设计基于需求的社会保护干预方案—折衷的角度来看所需的社会保护干预方案/框架
机译:针对儿童的性犯罪:社会学习理论和暗网络加固
机译:在充满敌意的世界中找到积极的一面:多动症和破坏性行为儿童的社会信息处理,亲社会行为和攻击行为之间的关系。
机译:针对中低收入国家儿童的破坏性行为问题的社会心理干预:系统评价的研究方案
机译:针对四岁时的破坏性行为的基于人群的远程干预:互联网辅助父母培训的随机试验的研究方案(芬兰最强大的家庭)
机译:破坏性行为障碍的干预:选择具有破坏性行为障碍的儿童的循证实践来解决未满足的需求:决策中需要考虑的因素
机译:针对儿童的小组教育干预,针对具有各种变量和
机译:检测和预防针对用户的社会工程型攻击的系统和方法
机译:基于推断的社会关系的行动建议
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