小组合作学习在小学数学教学中的运用

摘要

在新时代背景下,传统单一的教学方式已无法满足现代社会的发展需求,教学改革势在必行。 小组合作学习是新课程改革的产物,因其具有趣味性、互动性的特点,在教育事业中得到了广泛应用。 将小组合作学习的教学方式应用到小学数学教学中,突破了传统教学模式给学生带来的思想限制,能够解放学生思想,提高学生的自主学习意识,促进学生的全面发展。 所以,如何挖掘小组合作学习的教学优势,实现数学高效教学成为数学教师不断思考的问题。