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姜树斌;
贵阳市花溪区南溪学校;
贵州贵阳550000;
语文课堂教学; 初级中学; 课文阅读教学; 课外阅读; 阅读学习; 课内;
机译:大规模认知社交网络在探索课堂教学策略探索中的应用基于合作传输机制
机译:基于网络的与课堂教学:探索教学方法如何影响大专生的环境素养的探索
机译:重新思考咨询过程:优化初级保健医师与专家之间的合作[重新思考咨询请求:优化初级保健医师与其他专家之间的合作]
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:中学语文教师的教学内容知识与阅读的关系以及与课堂教学的关系。
机译:计算机筛查支持决策在初级保健中使用姑息治疗登记的探索性定性研究:GP思考和患者和护理人员访谈
机译:初级现代语言:教学方法对中学语文学习的成就和准备的影响
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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