首页> 中文期刊> 《小品文选刊:下》 >浅析中学班主任工作压力成因及应对方法

浅析中学班主任工作压力成因及应对方法

摘要

中学班主任是班级管理与教育活动的教育者、组织者和指导者,是学生健康成长的引领者,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。但在班级管理的过程中,班主任面临的压力却越来越大。分析中学班主任压力的原因并提出具体的应对方法具有重要意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号