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地方本科院校来华留学本科生“导师制”培养模式探析

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文章从地方本科院校本科留学生实行导师制培养模式的理论与实践基础出发,阐述了在本科留学生的培养模式中建设高质量导师队伍的现实意义,分析了本科留学生导师岗位的独特性及应具备的能力.

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来源
《杂文月刊：学术版》 |2016年第2期|P.182-182|共1页
作者
刘立莉; 于周丽; 江雪; 李晓坤;
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作者单位

河北北方学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论;
关键词
地方本科院校; 来华留学; 本科生; “导师制”;

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