基于“写长法”和同伴互评的高中英语写作教学模式探索

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• 来源
  《中小学英语教学与研究》|2015年第5期|43-47,58|共6页
• 作者

  杨翠菊; 赵连杰;

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• 作者单位

  湖北省襄阳市第四中学;

  北京师范大学外文学院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类
• 关键词

• 入库时间 2023-07-25 16:30:01