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邹辉渐;
广东省河源市源城区河源中学;
机译:计算机辅助大学英语写作教学中的同伴反馈
机译:中学写作课程中同伴和老师反馈以及各种同伴反馈形式的比较研究
机译:高中英语教师在将信息技术融入英语教学中的行为,关注和信念的研究
机译:高中英语写作教学中的形成性评估实证研究
机译:在社区大学教室中检查基于内容的同伴反馈写作干预的效果
机译:在医学教学中使用某些反馈方法的频率:巴登-符腾堡州医学院的教师调查
机译:面向自主写作的学习者:通过同伴反馈提高学生在撰写分析性陈述文本时的写作技巧:万隆高中州同伴反馈的混合方法研究
机译:美国空军学院在线同伴反馈的有效性分析
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:在阅读和写作教学中
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
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