教育生态学视角下的大学英语写作教学研究

摘要

基于教育生态学理论,思考大学英语写作教学中的语法问题、写作能力的转化和思维方式的培养。认为教师和学生应在该理论的指导下,在良性互动的基础上实现课堂生态的和谐,从而高效实现教学目标。