课程思政融入大学英语课程混合式教学模式探析--以《全新版大学英语综合教程(第三册)》第5单元为例

摘要

在国内高校全面推进课程思政建设及高等教育教学数字化发展背景下,分析大学英语课程思政的必要性,以及大学英语课程使用混合式教学模式的必要性。以《全新版大学英语综合教程(第三册)》第5单元为例,探讨混合式教学模式下课程思政在具体教学环节的落实,对大学英语课程思政案例库的建设和大学英语教师思政教学能力培养提供借鉴。