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恽瑶;
江苏省常州市武进区运村实验学校;
创新思维; 课堂教学; 衔接; 探究;
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机译:在中国小学英语课堂中实施翻转课堂教学法
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
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机译:综合共同教学效果分析了学生成长百分位中小学生英语学生英语艺术与数学成果的影响
机译:促进学校的心理健康和福祉:研究英语中小学的正念放松和安全与福祉的策略:多学校整群随机对照试验(INSPIRE)的研究方案
机译:中小学课程(KTSP)中的英语学生评价书:中小学教育总局出版的“英语学生用书”案例研究 udNomor Panggil udTBING MAR e-2012
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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