激活初中英语阅读课堂的策略与方法

摘要

对于初中生而言,英语是一门关键的基础课程。从我国学生学习英语的现状来看,说和读的能力是学生普遍存在的短板,而英语阅读课堂的有效构建是提升英语运用能力的关键途径。因此,探究激活初中英语阅读课堂的策略与方法有一定的现实意义。初中英语教师应立足学生的实际学习情况,因材施教,创新阅读课堂模式,进一步提升学生学习效率,让学生在浓厚的阅读氛围中感受英语文化知识,提升英语学科核心素养。