如何利用提问来培养学生的认知思维

摘要

课程改革程度的加深,对高中英语教学提出了更高的要求,需要学生具备较高的综合素养,要求教师要在课堂教学中以积极提问的办法来改善教学效果,提升课堂教学质量,并使学生在问题引导下养成正确的思维,拥有理性的认知。因此,本文主要研究了在高中课堂中利用提问方式来培养学生认知思维的策略。