人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

摘要

＜正＞伴随着新课程改革步伐的持续加快,在初中英语教学开展中,必须要积极创新与改革教学手段,进而为提高学生英语学习能力提供有力的保障。由于以往的教学手段存在一定的缺漏之处,学生在此教学环境下学习英语的积极性与自主性会大大降低,不利于学生英语综合能力的增强,而人文理念是新时代下英语教学的新兴理念,在初中英语教学开展中,为了促进教学成效的进一步提升,需要将人本理念融进于英语教学中。基于此,本文重点探究了人本理念融情初中英语教育教学中的实践性策略,以供相关人士交流参考。