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创设阅读空间,丰富阅读体验

     

摘要

<正>在现阶段的初中语文教学中,整本书阅读因其具有整体性与系统性的特点得到了普遍认可,已经成为初中语文教学中的一种重要阅读方法。在初中语文教学中开展整本书阅读,通过教师有目的性地指导学生阅读,不仅能帮助学生掌握有效的阅读方法,美化学生的心灵,还能培养学生的人文素养,促进学生语文综合素养得到发展。在初中语文教学中,

著录项

  • 来源
    《语文天地:小教版》 |2020年第35期|59-60|共2页
  • 作者

    张丽;

  • 作者单位

    江苏省南通市第一初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 阅读;
  • 关键词

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