高职高专汽车专业大学英语教学改革的初步探索与实践

摘要

高职院校大学英语课程教学目标是培养学生的职业综合英语能力,进行课程教学内容改革的方向是用典型工作任务引领专业知识,体现其职业性的特点；其教学过程的实践性是其教学目标实现的最佳途径[1].从目前高职院校学生其英语水平现状和大学英语教学现状分析,根据高职教育英语教学基本要求,针对目前高职院校大学英语教学存在的问题,应采取相应的解决措施,以加强对学生职业英语能力的培养.