新高考评价体系下的高中英语课堂深度研究

摘要

近几年,随着国家对教育的大力改革,逐步提出了以"一核四层四翼"为理念的新高考评价体系。高中英语作为高考科目中占比较重的一门学科,教师在日常教学中应该以"为什么考、考什么、怎么考"为目标从整个高考评价体系入手,在教学中充分体现高考立德树人。